本站点是涵盖冶金、采矿等传统专业的一所工科院校。近年来，学校为鼓舞广大教师的科研热情，制定了相关政策、加大了科研资金投入力度，呈现出了“全校做科研、乐于做科研”的大好局面。但随着科研工作的不断深入，本校青年教师在科研过程中显现出以下问题：

一是科研经费分配不均。教师之间的传帮带并未完全落实，青年教师课题申报经验不足，职称评审难，并且在高校的科研经费分配中，大量的经费分向老教师，老教师在科研立项的申请中占主导地位，青年教师几乎没有经费。

二是科研时间不充分。青年教师除教学和科研任务外，还要兼职部分行政工作或担任班主任，占用了大部分的时间和精力，造成对科研工作的力不从心。

三是政府支持力度不足。本校教师国内外公费深造和学术交流机会较少，大多需要自费。青年教师事业处于起步阶段，家庭压力比较大，自费外出交流、访学的能力有限，影响了科研能力的提升。

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